Конкурс «Ломоносовские чтения»

10 декабря 2019 года на базе МБОУ «СОШ №24» города Симферополя прошел второй этап IV муниципального конкурса проектно-исследовательских и реферативных работ по физике обучающихся общеобразовательных учреждений г. Симферополя «Ломоносовские чтения».

Республиканский семинар «Системно-деятельностный подход на уроках астрономии»

01 ноября 2019 года на базе МБОУ «Гимназия №1 им. И.В. Курчатова» города Симферополя прошел республиканский семинар для специалистов органов методических кабинетов (центров), курирующих преподавание астрономии, руководителей городских (районных) методических объединений учителей астрономии по теме «Системно-деятельностный подход на уроках астрономии – условие повышения эффективности обучения по предмету».

Презентация программ довузовского обучения ФТИ КФУ

13 сентября 2019 года в Физико-техническом институте КФУ им. В.И. Вернадского прошла Презентация программ довузовского обучения, на которую были приглашены школьники 7-11-х классов, студенты колледжей, учителя, родители обучающихся.

Конкурс «Ломоносовские чтения»

12 декабря 2018 года на базе МБОУ «СОШ №24» города Симферополя прошел второй этап муниципального конкурса проектно-исследовательских и реферативных работ по физике «Ломоносовские чтения».

II Международный конкурс учителей «Моя профессия — педагог»

Конкурс проведен с целью пропаганды педагогического опыта, представления широкой общественности результатов профессиональной деятельности работников образования, культуры, социальной сферы.

«Управление профессиональным ростом педагога в процессе инновационной деятельности образовательного учреждения»

20-21 апреля 2017 года на базе МБОУ «Ялтинская школа №10» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым прошла Всероссийская научно-практическая конференция  «Управление профессиональным ростом педагога в процессе  инновационной деятельности образовательного учреждения».

Открытый урок по физике: «Архимедова сила»

На уроке комплексного применения знаний, умений и навыков обучающиеся получили возможность углубить теоретические знания об архимедовой силе, проверить умения практического применения этих знаний для решения разных типов задач.

Дидактические возможности ИКТ в реализации задач дистанционного обучения

В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования информационных технологий для дистанционного обучения, а также описывают практические возможности системы онлайн-обучения.

XVIII Международная научно-практическая конференция «Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях»

28-29 июля 2016 года проведена XVIII Международная научно-практическая конференция «Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях» (United Kingdom, London).